تابلو سفال

تابلو سفال

تابلو سفال

تابلو سفال
تابلو سفال

تابلو سفالی

تابلو سفالی

تابلو سفالی

تابلو سفالی
تابلو سفالی

تابلو سفال نقش برجسته

تابلو سفال نقش برجسته

تابلو سفال نقش برجسته

تابلو سفال نقش برجسته
تابلو سفال نقش برجسته
نقش خاک رس در سفال تابلو | تابلو سفال
Slide background
Slide background
Slide background
Slide background
Slide background
Slide background
Slide background
Slide background
Slide background
Slide background
Slide background
Slide background
Slide background

نقش خاک رس در سفال تابلو

نقش خاک رس در سفال

نقش خاک رس در سفال تابلو;

نقش خاک رس در سفال تابلو;

این انجمن یک ابزار فوق العاده برای هنرمندان و سفالگران سرامیک استفاده برای برقراری ارتباط با یکدیگر در نقش خاک رس مربوط به سفال است. از آنجا که تمام مخاطبان ما در حضور نداشت، و چون که تعداد زیادی از مردمی جدید است که از آن به بعد و سرامیک هنر روزانه پیوسته اند وجود دارد، من فکر می کردم که اشاره ای به این منبع ارزشمند دوباره هنر جامعه ساده برای پیوستن به این است که، است به طور کامل جستجو است و با پاسخ به طیف گسترده ای از سوالات پر شده است. و اگر شما یک پاسخ سوال خود را در آرشیو پیدا کنید، شروع یک موضوع جدید، و کسی که از جامعه به احتمال زیاد آن را پاسخ دهد در کوتاه مدت.به شما نشان دهد که چگونه ساده انجمن است برای استفاده، من فکر کردم من بحث بر اساس پست امروز بر پایداری در استودیو شروع می شود. بنابراین، مقاله زیر را بخوانید و پس از آن بحث و گفتگو در انجمن بپیوندید دانشگاه اورگان  در یوجین دارای سابقه ای طولانی از درگیر شدن در عمل استودیو سرامیک سازگار با محیط زیست. برای بیش از ده سال، دانش آموزان در بخش سرامیک در یک سیستم راه اندازی را به تصرف زباله خشک با لعاب شکلات، از جمله رنگ های سنگین فلزی، ترکیب آنها را با خاک رس بازیافت شرکت شده است، این فرم را به بلوک های فینیشر، و آتش آنها را به مخروط ۱٫ لعاب سیستم بازیافت مواد زائد از گفت و گو بین استادان، کارکنان و جامعه در مورد راه هایی برای کاهش اثرات زیست محیطی از برنامه هنر بزرگ شد. کار در اواسط به عنوان یک نتیجه از تلاش های تابلو سفال نقش برجسته  آغاز شد و پس از آن دانشجوی کارشناسی ارشد نانسی فریزر. اظهار داشت که او “به دست در مورد حفاظت از مواد زائد را از گوردون بخش، یک پاتر محلی، که یکی لعاب استفاده می شود، نگه داشته همه آب شستشو خود را، و آن را تبدیل به لعاب.” در ابتدا، زباله لعاب، تثبیت شد تست شده، و اهدا برای استفاده در منطقه مدارس دولتی. با این حال، بیش از زباله خشک با لعاب شکلات باقی مانده است. اساتید، دانشجویان کارکنان، و کارشناسی ارشد در دانشگاه اورگان فکر شده بود راه به سمت کار کاهش ضایعات. زمانی که کار از بازیافت جمع زباله خشک با لعاب شکلات به فریزر داده شد، او شروع به روند ساخت آجر فینیشر قابل استفاده و دانشجویان داوطلب استخدام به اب، ترکیب، شکل، و آتش آزمون نسبت های مختلف از خاک رس به لعاب زباله.است آب در حال اجرا در اتاق خشک با لعاب شکلات در دانشگاه اورگان وجود دارد. در عوض، دانش آموزان ملزم به پوشیدن دستکش و استفاده از یک سری از چهار سطل شستشو، با هر در دنباله پاک تر از گذشته است. یک سیستم اولیه راه اندازی برای جمع آوری مواد لعاب استاندارد و یک سری دوم ظروف برای جمع آوری مواد لعاب محلول وجود دارد. مواد خشک با لعاب شکلات نامحلول مجاز به حل و فصل، و پس از آن آب مکیده است. نسبت ۱: در نتیجه دوغاب لعاب با خاک رس زباله در ۱ ترکیب شده است. مقدار کوچکتر از مواد جمع آوری شده در سطل محلول مجاز به اب به نمک و سپس آن را نیز به مخلوط اضافه شده است. به “مخلوط آجر” است را به بلوک های سوراخ تشکیل و اخراج به مخروط ۱ برای استفاده به عنوان دستگاه پخش. بارش باران های سنگین رایج در فصل زمستان در دره اورگان می سازد بلوک فینیشر بسیار مطلوب است، و بلوک بلافاصله قرار داده شد برای استفاده در اطراف مرکز. دستگاه پخش حدود ۱۰ اینچ مربع و ۲ اینچ ضخامت دارند و معمولا به یک زردآلو قوی به آتش کشیدند.بلوک ها به اعضای جامعه بزرگتر در داخل و اطراف دانشگاه اهدا شده است. دانش آموزان در مورد اهمیت حفاظت از محیط زیست و سخاوت به عنوان بخشی از برنامه های درسی کل یاد بگیرند. کلاس استاد در شیمی لعاب در روند احیای زباله از آغاز تا پایان شرکت می کند. اغلب، اولین اشیاء است که آغاز سرامیک دانش آموزان در برنامه آتش بلوک فینیشر هستند. این اجازه می دهد تا دانش آموزان جدید را به سرعت درگیر شدن و در مورد فرایند شلیک یاد بگیرند در حالی که به طور همزمان بازیافت زباله لعاب. دانش آموزان تکنسین استودیو فارغ التحصیل و کار مطالعه نیز در پردازش مواد به منظور حفظ بهره وری از سیستم نقش دارند.برای کسانی که علاقه مند به ایجاد یک برنامه بازیافت زباله لعاب، توصیه از بین بردن و یا سوار شدن تا سینک و قرار دادن علامت های روشن برای شبکه جدید بازیافت. کاربران به سیستم وفق دهند. بخش سرامیک حفظ تمام زباله خشک با لعاب شکلات، از جمله آب پاک. می گوید: “ما یک راه از رفتار مواد در اطراف لعاب که آنها به راحتی می توانید در استودیو شخصی تکرار و یا معرفی در یک محل کار مدل. از آن شده است برای ما ارزشمند است برای ارائه یک آرایه دانشنامهای از لعاب و مواد در محیط ایمنی دقیق و پروتکل های زیست محیطی است. “از سال ۲۰۰۸، دانشگاه ایالتی هامبولت ، کالیفرنیا، شده است جمع آوری زباله و سرامیک اخراج تولید شده توسط دانش آموزان در پایان هر ترم برای بازیافت. T.C. ستاره دنباله دار، هماهنگ کننده پایداری در ، دیدم این فرصت را به منحرف سنگ تراشی سازگار زباله سرامیک و مجسمه سازی برای استفاده در ساخت و ساز به طور کلی. سیستم خود را با چند بشکه مجموعه ۵۵ گالن راه اندازی، خود را از استفاده قبلی در محوطه دانشگاه بازیافت، برای جمع آوری زباله های سرامیک و مجسمه سازی. زباله سنگ تراشی است و سپس به  ساخت و ساز، یک شرکت محلی که بتن و سنگ تراشی باقی مانده را می پذیرد به صورت مداوم از جامعه گرفته شده است. این شرکت له و مانده صاف زباله سنگ تراشی، از جمله غرق قدیمی و توالت، برای استفاده در ساختمان، پایه و اساس به عنوان کل جاده ها است. خرد کردن رخ می دهد هر زمان که شمع آوار رشد می کند به اندازه کافی بزرگ معمولا دو تا سه بار در هر سال.به طور کلی، دانشگاه موجب صرفه جویی در پول با این سیستم، به عنوان نرخ دفع مواد زائد جامد در هر تن به مراتب بیش از هزینه حمل و نقل باقی مانده سنگ تراشی به سایت بازیافت. دانشگاه های دولتی در کالیفرنیا تحت قانون یکپارچه مدیریت مواد زائد، که نیاز به تمام سازمان های دولتی بزرگ برای منحرف کردن حداقل ۵۰ درصد از مواد زائد جامد از امکانات اختیار از ژانویه سال ۲۰۰۴٫ بسیاری از دانشگاهها در کالیفرنیا یک هماهنگ کننده پایداری برای کمک به ایجاد ارتباطات به سمت سقوط سبز محوطه دانشگاه. حمایت از دانشجویان قوی برای سیاست های زیست محیطی مترقی بوده است در جلسه دستور بوده است.در حال حاضر، تحقیق و توسعه در اتاق آزمون ادامه و ۳۰ فوت مکعب کوره متقاطع جداره با سیستم مشعل چند سوخت ساخته شده توسط و دانش آموزان است. روغن نباتی، بیودیزل و گلیسیرین هستند که برای استفاده به عنوان سوخت اولیه تست شده است. کوره برای کار با چندین نوع مشعل های مختلف طراحی شده بود. تا کنون، کوره شده است با موفقیت در کمتر از هشت ساعت از کار اخراج به مخروط ۱۰ در حدود ۲۰ گالن بیودیزل با استفاده از مشعل نفت تغییر یافتهاست. در دور بعدی از آزمون، انتظار مورد نیاز سوخت خواهد شد بیشتر توسط استفاده از یک سیستم هوا اعاده دهنده که به منظور برداشت گرما در اطراف تابلو سفالی برای استفاده برای از پیش گرم هوای ورودی به کوره طراحی شده کاهش می یابد.منابع الکتریکی جایگزین برای سوخت نباتی نفت سوز با کمک چند دستگاه الکتریکی پایه و برخی از ابتکار و خلاقیت، بن و دانش آموزان در دانشگاه هم می تواند نیروی انسانی یا انرژی خورشیدی برای اجرای پمپ و بلوئر برای دو مشعل نفت که آتش استفاده یکی از کوره های خود را.منابع الکتریکی جایگزین برای سوخت نباتی نفت سوز با کمک چند دستگاه الکتریکی پایه و برخی از ابتکار و خلاقیت، بن و دانش آموزان در دانشگاه  هم می تواند نیروی انسانی یا انرژی خورشیدی برای اجرای پمپ و بلوئر برای دو مشعل نفت که آتش استفاده یکی از کوره های خود را.اکتشاف اضافی مداوم با یک سیستم مشعل قطره صفحه و همچنین یک راه اندازی اولیه سوز که با بهره گیری از محفظه احتراق جدایی ناپذیر با یک منبع هوا اجباری است. شاید الهام بخش ترین کار این است  در حال انجام است بررسی استفاده از سلول های خورشیدی برای شارژ یک بانک باتری کوچک و قدرت دوچرخه انسانی برای یک موتور DC کوچک برای حمایت از نیازهای قدرت ثانویه برای بلورس و مشعل، نتیجه به طور کامل حذف نیاز به شبکه های مبتنی بر- قدرت و سوخت های فسیلی. مشعل نفت یک پمپ روغن، دمنده، و جرقه زن که نیاز به برق را اجرا کنند. برای خورشیدی، یک سیستم دو بخش متشکل از یک باتری ۱۲ ولت و یک اینورتر برای تبدیل به ۱۱۰ ولت جریان متناوب اجازه خواهد داد که مشعل به کار گیرند. تیم  را با موفقیت آزمایش باتری ۱۲ ولت برای اجرای مشعل. تست های اولیه با یک ژنراتور دوچرخه طراحی شده با استفاده از یک موتور DC تجهیزات  کوچک، مرسوم در تولید انرژی بادی استفاده می شود، که نشان داده شده است به تولید قدرت توان کافی و شدت جریان برق برای اجرای پمپ و بلورس آغاز شده است. دو دانش آموز ورزش بر روی دوچرخه در طول حداکثر سه ساعت دوره کوره پیش گرم همه نیازهای انرژی قبل از سیستم قطره ای صفحه نباتی روغن دیدار با بدون نیاز به برق، را در اختیار میگرفت برای تکمیل بقیه شلیک. خواهد شد ارائه تحقیقات گسترده خود را در سخنرانی با عنوان “نباتی مبتنی بر نفت جایگزین سوخت مشعل سیستم” در آوریل ۲، ۲۰۱۰ در کنفرانس  در فیلادلفیا است.برای دانشجویان، استادان، و افراد علاقه مند به تحقیق و توسعه منابع انرژی جایگزین برای شلیک، ارائه می دهد این توصیه: “در چند مرحله در فرایند وجود دارد و آن این است که اغلب کار سخت است. شما مردم رانده شده توسط هدف نیاز دارند. در حالی که سوخت های فسیلی نسبتا ارزان باقی می ماند، همه کار بر روی سوخت جایگزین خواهد شد رمان ارائه یا از دست دادن درخشش خود را بدون تعهد که آنچه که ما در حال انجام یک کار مقدس است. این است که اغراق نیست که می گویند زمین در خطر است. این کمک خواهد کرد که تحقیرها گریس رنگ آمیزی لباس و بو متناسب با آن را تحمل کنند.مربیان دانشگاه و دانشجویان فرصت با هم کار کنند، به نوآوری در سیاست های جاری و تولید راه حل های جدید به ما چگونه خودمان را انجام در جهان داشته باشد. دانشگاه اورگان، دانشگاه ایالتی هامبولت، و دانشگاه نمونه از طریق عمل در حال حاضر برخی از اقدامات مشخص که ما می توانیم امروز به منظور تغییر رفتار جمعی ما را فراهم می کند. آن را در تمام سطوح جامعه که ما به طور مستمر در این گفتگو شرکت کنند و بهترین راه حل را برای ما کار لازم است.

مطالب مربوطه